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默认二十余篇，连续四届获校“巾帼建功先进个人”称号,多次获评校“优秀共产党员”、“三育人”标兵、“优秀班主任”等称号，两度入选校优秀教师先进事迹宣讲团。陈老师对待教学工作热情严谨，对待学生亲切耐心，讲课思路清晰，幽默风趣，是一位很受欢迎的老师。
陈老师在三尺课台前授业解惑，十载光阴里修身育人，不断创新教学理念和方法，推动课程创新，在探索的道路坚定前行。陈老师凭借扎实的学术功底和丰富的教学经验，大力推进外国文学史和比较文学课程的线上线下混合式教学，推动课堂从教师讲授向师生思想碰撞、教学相长转变，创设有趣和谐而富有理性思考的课堂教学氛围，促进学生学习兴趣提升，创设轮流主持制，有效提升了小组成员间的协作学习效果。
陈老师的个人魅力除了课堂上的“言传”,还有生活中的“身教”。作为班主任，陈老师关注每一位学生的发展，学校C场的跑道上记录着陈老师和学生们谈心交流的足迹，她还带领学生开展丰富多样的班级文化建设活动，如创作班级歌曲，编写安全防护手册，所编写的手册在学生中届届相传。作为任课教师，陈老师不仅关注学生的学业发展，还关心同学们的生活习惯和身心健康，总喜欢说“有什么事情，来找陈老师，我一直在这里”。于是，学生遇到什么问题都爱来找陈老师聊一聊、谈一谈。在学生面临自身未来的重大选择时，陈老师总是给予适时的指点和帮助，为考研学生组织经验分享会，指导备考和答题;指点考编学生面试注意事项，帮助模拟面试;同有志于从事教师职业的学生分享从教与育人的心得。陈老师的“身教”比“言传”更具有影响力与个人魅力，多年以后，学生也许不记得陈老师教过什么，却记得陈老师是一位书教得好，对学生更好的老师。
胡礼文(财政金融学院)
胡礼文，教授，连续十余年本科课堂教学质量评价“优秀”。两次荣膺课堂教学“十佳教师并获三育人”标兵、全国金融高校“百优教师”等称号;所撰写的教学案例有六项获得全国优秀教学案例奖。指导学生参加各项专业竞赛，荣获国家、省赛金、银、铜奖多项。
作为一名普普通通的党员教师，踏上讲台已有37个年头，30多年来，胡老师不忘初心，时刻铭记自己的使命，做最平凡的讲台耕耘者。
一、最平凡的事情，也要做出精彩、做出不凡
“不管做什么工作，哪怕就是扫地也要比别人扫得更干净”。胡老师常把这句话挂在嘴边，以此来要求自己，即便是最平凡的事情，也要做出精彩、做出不平凡!
做最平凡的教师，胡老师要求自己从最平凡的小事做起:每次上课至少提前十分钟到教