放大
缩小
默认在线开放课程、教育部试点立项优质课程。
作为普通教师，站了二十多年的讲台，年复一年站在讲台看着下面一张张年轻热情的面孔,讲课时直视自已的一双双纯真的眼睛，很庆幸,她从来没有放弃过要做-一个好老师的执念。
每个班上课时，她都会跟学生谈到信仰，也谈到对成功定义的理解。社会上普遍意义的成功可能是权势、地位、财富，学生们都渴望成功，老师当然也希望他们成功，但怎样才是成功?孟鹰老师只是个普通老师，没有值得炫鏍的金钱权势地位，虽然不符合社会评价体系中的成功标准，但她有自己的骄傲，有自己的信仰，她的信仰就是她的讲台。每一次上好一节课，自己是享受，学生也是享受。她认为这就是成功。她希望学生记得在这个浮躁喧嚣的世界，有他们的老师很用心地为了讲好每一节课，一直在努力,努力维护着干净的讲台，做一个简单纯粹的好老师。
盂老师希望每一个从我们的教室走出去的孩子都有这份对成功的自我认知，每一个人都会是一个有信仰的、尊重自己职业的成功人士。
每年教师节，是孟鹰老师最满足最有成就感的日子，手机里邮箱里收到来自五湖四海学生满满的祝福、有些祝福来自二十多年前学生;那些短信和邮件还有跟学生的合影，是她最珍惜的东西。等自己老得走不动了，这些记忆将是孟鹰老师最大的慰藉和最值得炫媚的财富。为了这份记忆,孟鹰老师会更珍视站在讲台的每一节课，用心上好每一节课， 为了信仰做一个更纯粹的教师!
谢旻(物理与通信电子学院)
谢旻，女，理学博士，物理与通信电子学院.制教授，硕士生导师，江西省五一巾帼标兵。在教学中，主要承担本科生专业基础课程《力学》《电磁学》等以及研究生专业核心课程《光学原理》。目前主持国家自然科学基金、江西省教育厅科学技术项目等多项科研项目，发表SCI论文数十篇。
敬畏三尺讲台，热爱三尺讲台。作为高校教师，三尺讲台是师生最直接的连接纽带，要站好三尺讲台，需不断修炼，苦练“内功”。为了让教学过程有滋有味，为了让三尺讲台有声有色，谢旻老师精心备课，虚心向同行请教，不断更新教学资:源，优化教学方式方法。近五年来，本科课堂教学质量评价均为优秀，所教授的专业课程也被评为当年“优课”。同时，她还积极参加各类教学比赛，深刻感受到了“以赛促教、以赛促研”的道理。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”于比赛中磨砺自我，于磨砺中提升自我。2020年7月，谢旻老师代表学校参加第四届江西省高校青年教师教学竞赛，荣获理科组一等奖第一名;并于同年10月代表江西省参加第五届全国高校青年教师教学竞赛，荣获理科组三等奖。
关爱学生，亦师亦友。教师的幸福源于学生的成长。“温柔、 坚韧、努力、优秀”是学生给予谢旻老师的标签，“旻姐”是学生给予她的昵称。学生曾说，谢旻是老师，也是朋友，更是榜样。在她看来，教育不仅仅是知识的传授，更是能力的培养，人格的培育。在课堂教学之外，谢旻老师积极指导学生参加各类教学技能比赛和职业技能竞赛，获得校级、省级、国家级奖项多项。除了专业知识，学生还常会跟她分享生活中